Triángulo de astolfi

Con respecto, a lo que propone Astolfi, los saberes van de la mano del enseñante y el rango del profesor y el estudiante van en el mismo nivel.

Respecto al Aprendizaje en profundidad según Biggs,  Chinn, Brown, Von Aufschnaiter, Sekeral y Pettri consideran que:
     •  Es el Aprendizaje en el cual se resuelven problemas auténticos.

•       •  Se pueden argumentar

•       •  Autorregulado (metacognición). Qué aprende, cómo lo aprendo, qué no he aprendido

•       •  Buenos usos del lenguaje

•       •  Son autotélicos (que se disfrutan), motivación interna (intrínseca).